Вопросы для повторения изученного учебного материала

1. Определите понятие «дискурс». Сколько основных точек зрения Вы можете выделить?

2. Какие категории можно выделить в структуре дискурса?

3. Приведите примеры различных моделей дискурса.

4. Как соотносятся понятия «текст» и «дискурс»?

5. Как соотносятся понятия «речь», «язык» и «дискурс»?

6. Как соотносят понятия «диалог» и «дискурс»?

7. Место дискурса в системе лингвистических дисциплин и гуманитарных наук.

8. Какие возможно выделить подходы к языку и дискурсу?

9. Объясните, что понимается под термином «компетенция».

10. Обозначьте объекты дискурсивного анализа.

11. Какие компоненты можно выделить в структуре дискурса?

12. Что обеспечивает единство дискурса?

13. Какие компоненты можно выделить на макро- и микроуровнях дискурса?

14. Объясните понятие «нарративный дискурс». Какие части можно в нем выделить? Как он структурирован?

15. Коммуникативные стратегии и тактики.

16. Чем могут быть обусловлены ошибки в организации дискурса?

17. Просодия в структуре дискурса.

18. Объясните понятие «предикация».

19. Особенности движения информации в дискурсе.

20. Актуальное членение предложения как дискурсивное явление.

21. Как соотносится актуальное членение предложения и когнитивная деятельность?

22. Покажите на примерах способы репрезентации референциальных статусов языковых выражений.

23. Как может выражаться в дискурсе категория определенности?

24. Проиллюстрируйте роль порядка слов в процессе порождения и понимания дискурса.

25. Что понимается под «когезией»?

26. Расскажите о дискурсивных маркерах. Приведите примеры.

27. Покажите на примерах различные просодические явления в диалоге и тексте.

28. Какие просодические явления можно охарактеризовать в поэтическом тексте? Приведите примеры.

29. Институциональный и неинституциональный виды дискурса.

30. Охарактеризуйте текст, представляющий юмористический тип дискурса.

31. Охарактеризуйте текст, представляющий религиозный тип дискурса.

32. Охарактеризуйте текст, представляющий научный тип дискурса.

33. Охарактеризуйте текст, представляющий политический тип дискурса.

34. Речевой жанр. Приведите примеры различных речевых жанров.

35. Виды имплицитной информации в дискурсе.

36. Пропозициональный компонент смысла высказывания.

37. Прагматика высказывания.

38. Иллокуция в структуре высказывания и диалога.

39. Логический и коммуникативный компоненты в структуре высказывания.

40. Охарактеризуйте высказывание, выделив в нем пропозициональный, прагматический, логический и коммуникативный компоненты.

41. Кинетичские средства общения

42. Какие подходы к изучению дискурса Вы знаете?

43. Охарактеризуйте одну из теорий дискурсивного анализа.

44. Проанализируйте законченный фрагмент дискурса: выявите макро- и микроструктуру, закономерности построения, опишите языковые средства всех уровней, участвующие в процессе порождения и понимания дискурса.